Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi terhadap Penerapan Standar Akuntansi Keuangan di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Siti Nurul Hidayati; Hwihanus Hwihanus

doi:10.54066/jmbe-itb.v2i4.2563

Authors

Siti Nurul Hidayati Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Hwihanus Hwihanus Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.54066/jmbe-itb.v2i4.2563

Keywords:

perception, financial accounting standards, accounting students, application of SAK, accounting education

Abstract

This study aims to analyze accounting students' perceptions of the application of Financial Accounting Standards (FAS) at the University of 17 August 1945 Surabaya and the effect of these perceptions on their readiness to apply FAS in the professional world. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through questionnaires distributed to accounting students who have received courses related to SAK. The results showed that the majority of students have a good understanding of SAK, but there are some who do not fully understand the standard. The role of lecturers proved significant in helping students understand and apply SAK correctly. The application of SAK in accounting education is considered important by the majority of students, because it supports their readiness to face the world of work. The results of this study are expected to provide input for the development of accounting education curriculum to be more effective in instilling understanding and application of SAK.

References

Adryant, V., & Rita, M. R. (2020). Pemahaman SAK EMKM, sosialisasi laporan keuangan dan penerapan SAK EMKM dengan moderasi ukuran usaha. Jurnal Akuntansi, 15(2), 54-65.

Andini, D., & Yusrawati. (2015). Pengaruh kompetensi sumber daya manusia dan penerapan sistem akuntansi keuangan daerah terhadap kualitas laporan keuangan daerah. Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 24, 65-82.

Animah, A., Suryantara, A. B., & Astuti, W. (2020). Pengaruh kompetensi sumber daya manusia dan sistem informasi akuntansi terhadap kualitas laporan keuangan. Jurnal Aplikasi Akuntansi, 5(1), 99-109.

Deloitte. (2022). Akuntansi keuangan dan laporan ESG: Menjembatani nilai keberlanjutan.

Firmansyah, M. A., & Widayantie, T. D. (2024). Pengaruh pemahaman akuntansi, motivasi kerja, dan pengalaman usaha terhadap penerapan SAK EMKM di Kecamatan Taman Sidoarjo. Journal of Sharia Economics, Banking and Accounting, 1(2), 123-136.

Gusherinsya, R., & Samukri, S. (2020). Pengaruh penerapan sistem informasi akuntansi terhadap kualitas laporan keuangan. Jurnal Akuntansi, 9(1), 58-68.

Ikatan Akuntan Indonesia (IAI). (2020). Transformasi digital dalam akuntansi keuangan.

KPMG. (2024). Masa depan akuntansi: Integrasi AI dan analitik untuk laporan keuangan yang lebih baik.

Larasati, U. A., & Farida, Y. N. (2021). Pengaruh sosialisasi, pemahaman atas laporan keuangan dan tingkat pendidikan pelaku UKM terhadap penerapan SAK EMKM pada UKM di Kabupaten Kebumen. Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Akuntansi, 23(2), 62-76.

PricewaterhouseCoopers (PWC). (2021). Laporan keuangan di tengah pandemi: Transparansi di masa ketidakpastian.

Purnomo, M. H., Djamaa, W., & Agestia, R. (2023). Analisis persepsi mahasiswa akuntansi terhadap etika profesi akuntan: Studi empiris pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi GICI. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 4(1), 101-119.

Sukmayu, M., Irawan, A. A., Safitri, L., Rizki, S. A., & Nurfitriani, N. (2024). Etika dalam praktik akuntansi keuangan: Persepsi mahasiswa. Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 2(5), 551-556.

Widiastiawati, B., & Hambali, D. (2020). Penerapan penyusunan laporan keuangan berdasarkan standar akuntansi keuangan entitas mikro, kecil dan menengah (SAK EMKM) pada UMKM Ud Sari Bunga. Journal of Accounting, Finance, and Auditing, 2(02), 38-48.

Widjaja, D. I., & Dermawan, E. S. (2018). Persepsi mahasiswa S1 akuntansi terhadap perubahan standar akuntansi keuangan. Jurnal Akuntansi.