Pengaruh  Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat dan Kreatifitas Berwirausaha Mahasiswa Tadris IPS UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Nadya Khusna Alfiany; Dita Hendriani

doi:10.54066/jupendis.v3i1.2620

Authors

Nadya Khusna Alfiany Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Dita Hendriani Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

DOI:

https://doi.org/10.54066/jupendis.v3i1.2620

Keywords:

Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Interest, Entrepreneurial Creativity

Abstract

This research departs from the large number of tuition in Indonesia and the lack of entrepreneurs who graduated from universities. This study aims to find out: 1) Is there an influence of entrepreneurship education on the entrepreneurial interest of Tadris IPS students of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung? 2) Is there an influence of entrepreneurship education on the creativity of Tadris IPS students of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung? The benefit of this research is to provide an understanding of the influence of entrepreneurship education on students and related institutions in the hope of motivating and increasing students' interest and creativity in entrepreneurship. This study uses a quantitative approach because the data of this research is in the form of numbers that have gone through statistical analysis. This study uses numbers to explain and describe the results that have been tested with real life. Based on the results of the determination coefficient test (R Square), entrepreneurship education has an influence of 21.2% on students' interest in entrepreneurship. Based on the results of the determination coefficient test (R Square), entrepreneurship education has an influence of 5.7%. This means that entrepreneurship education only explains 5.7% of the variation in entrepreneurial creativity, so there are still other external factors that are more dominant in influencing students' interest and creativity. The results of this study indicate that entrepreneurship education plays an important role in increasing students' interest and creativity in entrepreneurship. Therefore, improving the quality of entrepreneurship education and adding practical experience can further encourage student creativity in entrepreneurship. This also shows the need for additional support for other factors that affect creativity so that entrepreneurship education can be more optimal in encouraging business innovation among students.

References

Aandri Sumardianto et al., “Hubungan Kreativitas Dalam Kewirausahaan: Tinjau Sistematis,” Majalah Ilmiah Manajemen 12, no. 2 (2023): 49–54, https://doi.org/10.58437/mim.v11i2.

Agustina Permatasari,Skripsi: “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta”. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UIN Syarif Hidayatullah .(Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.2016) hal. 1

Dany Garjito, Berani Berwirausaha, (Yogyakarta: Akmal Publishing, 2019), hal. 14-15

Daryanto, Pendidikan Kewirausahaan, (Yogyakarta: Gava Media, 2019), hal. 4-5.

Djali, “Psikologi Pendidikan”, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2007), hal. 121

Ester Lince Napitupulu. 2009. Kemampuan Berwirausaha Perlu Diciptakan. (www.kompas.com diakses tanggal 29 November 2023.)

Flora Puspitaningsih. Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha dengan Self Efficacy sebagai variabel intervening. Volume 2 Nomor 1, Maret 2016.hal.54

Helga Nurul Amalia, Syamsu Hadi, dalam Journal “Pengaruh Prestasi dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Jurusan Pemasaran”. (Semarang:Universitas Negeri Semarang, Indonesia: 2016).hal.13

Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. Entreprenuership (8th ed.). (Singapore: McGraw-Hill/Irwin 2010).hal.3

Kasmir. Kewirausahaan. (Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. 2006).hal.9

Kodrati & Christina (2021)

Kodrati, Alexander Fabian, and Christina Christina. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Manajemen Dan Bisnis Universitas Ciputra.” Performa 5, no. 5 (2021): 413–20

Lo Choi Tung, The Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intention of Engineering Students, (Hongkong: Cityu University of Hong Kong, 2011), hal. 36

M. Buchori, “Psikologi Pendidikan”. (Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999), hal. 135

Martini et al., “Implementasi Pembelajaran Kewirausahaan Dalam Menumbuhkan Minat Berwirausaha Mahasiswa,” MASMAN : Master Manajemen 2, no. 1 (2023): 10–17, https://doi.org/10.59603/masman.v2i1.247.

Morris, M.H, Lewis, P.S. & Sexton, D.L. Reconceptualizing Entrepreneurship: An Input Output Perspective. Sam Advanced Management Journal, Winter,1994,hal. 21-31

Muhammad Hamdani, Interpreneurship untuk Mahasiswa Sebuah Solusi untuk Siap Mandiri, (Jakarta: Trans Info Media, 2020), hal. 12.

Muhibbin Syah, “Psiokologi Pendidikan”, (Bandung: PT Remaja Rosdakara, 2013), hal. 133

Mulyasa, Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2019), hal. 189

Pratiwi Sari Pohan, Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kreativitas, dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Pembangunan Panca Budi, Repository Universitas Medan Area,(Medan:UMA 2022) hal 1.

Pratiwi Sari Pohan,Skripsi: Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, kreativitas, Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa program Studi Manjemen Universitas Pembangunan Panca Budi, Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis,(Medan:UMA,2022) hal 1

Rahmadi AN dan Budi Heryanto. Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Kadiri. Vol.1 No.2 September 2016,hal. 153-169.

Rambe, Aisyah Putri, Sarah Nabila, Putri Aulia, and Mansur Keling. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Kreativitas Dan Inovasi Dalam Berwirausaha.” Jurnal Rimba : Riset Ilmu Manajemen Bisnis Dan Akuntansi 2, no. 1 (2023): 44–49.

Slameto. Belajar dan Faktor-faktor yang Memengaruhinya. (Jakarta: Rineka Cipta,2015).hal.77

Sofiani & Subroto, (2024)

Sofiani, Rosandra Vichi, and Waspodo Tjipto Subroto. “The Effect Of Entrepreneurship Education On Entrepreneurial Interest Through Individual Entrepreneurial Orientation As A Mediating Variable In Education Students Of The Faculty Of Economics And Business, Surabaya State University.” Management Studies and Entrepreneurship Journal 5, no. 2 (2024): 8663–75.

Subijanto.Analisis Kebijakan Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol 18, No. 2 Edisi Juni 2012, Balitbang, Kemdikbud.hal.29

Sugiyono. “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D”. (Bandung: Alfabeta, 2012) hal. 7

Suryana, Yuyus. Kewirausahaan. Pedoman Praktis, Kiat, dan Proses Menuju Sukses. (Jakarta: Salemba Empat.2003).hal.14

Suryana. Kewirausahaan : Pedoman Praktis : Kiat dan Proses Menuju Sukses. (Jakarta: Salemba Empat.2006).hal.53

Tri Winda Saputri, Fenty Zahara Nasution, and Arbana Syamantha, “MOTIVASI DAN KREATIVITAS BERWIRAUSAHA,” Journal of Creative Student Research (JCSR) VIII, no. I (2023): 1–19.

Yanti (2019)

Yanti Pujiastuti and Eldes Willy Filantrovi, “Gambaran Minat Kewirausahaan Mahasiswa ( Studi Terhadap Mahasiswa STIE Bank BPD Jateng ),” Jurnal Manajemen 15, no. 2 (2018): 169–80.

Yanti, Aprilda. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Self Efficacy, Locus of Control Dan Karakter Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha.” Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen 2, no. 2 (2019): 268–83

Yunita Widyaning Astiti. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Berwirausaha dan Keterampilan Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi. (Yogyakarta: UNY,2014). hal. 18

Yuyus Suryana dan Kartib Bayu, Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses, (Jakarta: Kencana, 2010), hal. 14