[1]
Putri Divana Nur Rohmah and Dita Hendriani 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas X di MA Darul Falah Bendiljati Sumbergempol dalam Mata Pelajaran Sejarah. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS). 3, 2 (Apr. 2025), 385–399. DOI:https://doi.org/10.54066/jupendis.v3i2.3219.