Meilan Tri Wuryani, Mar’atul Faida, & Yan Imam Santoso. (2023). Keefektifan Modul Pembelajaran Tematik Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 1(1), 189–201. https://doi.org/10.54066/jupendis-itb.v1i1.203