Lolita Sitanggang, & Siti Tiara Maulia. (2023). Analisis Kebijakan Full Day School Terhadap Pembelajaran Siswa. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 1(2), 100–107. https://doi.org/10.54066/jupendis-itb.v1i2.220