Hasnarita Hasnarita. (2023). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dengan Menggunakan Model Pembelajaran The Learning Cell Di Kelas 8 MTs Negeri 1 Palembang. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 1(4), 171–190. https://doi.org/10.54066/jupendis.v1i4.894