Siti Nur Zana, Arifmiboy Arifmiboy, Salmi Wati, & Muhiddinur Kamal. (2023). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Fikih Di MTs Alwashiliyah Perdagangan. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 1(4), 308–328. https://doi.org/10.54066/jupendis.v1i4.941