ARIS SETIAWAN; PARRISCA INDRA PERDANA. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Materi Gaya pada Siswa Kelas IV SDN Manunggal. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), [S. l.], v. 2, n. 4, p. 216–241, 2024. DOI: 10.54066/jupendis.v2i4.2267. Disponível em: https://jurnal.itbsemarang.ac.id/index.php/JUPENDIS/article/view/2267. Acesso em: 4 apr. 2025.