NURIANTO RAMADHANI, A.; HERNIATI, U.; TRIMURTINI TRIMURTINI. Penerapan Model Inquiry Learning Variasi Pembelajaran Sosial Emosional Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Kelas 2 SDN Srondol Wetan 5 Semarang. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), [S. l.], v. 1, n. 4, p. 29–40, 2023. DOI: 10.54066/jupendis.v1i4.861. Disponível em: https://jurnal.itbsemarang.ac.id/index.php/JUPENDIS/article/view/861. Acesso em: 21 dec. 2024.