Lolita Sitanggang and Siti Tiara Maulia (2023) “Analisis Kebijakan Full Day School Terhadap Pembelajaran Siswa”, JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 1(2), pp. 100–107. doi: 10.54066/jupendis-itb.v1i2.220.