Putri Divana Nur Rohmah and Dita Hendriani (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas X di MA Darul Falah Bendiljati Sumbergempol dalam Mata Pelajaran Sejarah”, JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 3(2), pp. 385–399. doi: 10.54066/jupendis.v3i2.3219.