Putri Divana Nur Rohmah, and Dita Hendriani. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Di MA Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Dalam Mata Pelajaran Sejarah”. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS) 3, no. 2 (April 28, 2025): 385–399. Accessed May 2, 2025. https://jurnal.itbsemarang.ac.id/index.php/JUPENDIS/article/view/3219.