Pengaruh Transparansi, Akuntabilitas, dan Responsibilitas Pengelolaan Keuangan Sekolah terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Dasar di Plemahan-Kediri

Amelia Candra Murti; Rohmawati Kusumaningtias

doi:10.54066/jura-itb.v3i1.2958

Authors

Amelia Candra Murti Universitas Negeri Surabaya
Rohmawati Kusumaningtias Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.54066/jura-itb.v3i1.2958

Keywords:

Transparency, Accountability, Responsibility, School

Abstract

This research aims to determine the effect of transparency, accountability and responsibility in school financial management on teacher performance in Plemahan-Kediri. The research sample was elementary school teachers in the Plemahan-Kediri sub-district. The research method used in this research is a quantitative method with sampling using proportional random sampling technique, data testing using SPSS 26 software which is analyzed using multiple regression tests. The results of the research conducted show that transparency and accountability have a negative effect on teacher performance. Meanwhile, responsibility has a positive effect on the performance of elementary school teachers in Plemahan-Kediri.

References

Abdullah, M. I. (2020). Pengaruh transparansi, dan akuntabilitas,terhadap responsibilitas pengelolaan keuangan sekolah serta dampaknya terhadap kinerja guru pada Madrasah Tsanawiyah Muqimus Sunnah Palembang. Universitas Tridinanti Palembang.

Aji, M. (2023, November 9). Korupsi Dana Pendidikan, Mantan Pegawai Negeri Kabupaten Kediri Masuk Bui. Faktual News.

Antikorupsi.org. (2021, November 19). Tren Penindakan Korupsi Sektor Pendidikan: Pendidikan di Tengah Kepungan Korupsi. Indonesia Corruption Watch . https://antikorupsi.org/id/article/tren-penindakan-korupsi-sektor-pendidikan-pendidikan-di-tengah-kepungan-korupsi

Bolang, J. (2014). Aplication Of Accountability and Transparency In The Implementation of Good Governance. Lex et Societatis, II(9), 36–45.

Data Sekolah Kec. Plemahan - Dapodikdasmen. (2024).

Dinas Kominfo Kab. Kediri. (2024, September 3). Peningkatan Kualitas Pendidikan Harus Diutamakan. Seputar Kediri. https://berita.kedirikab.go.id/baca/2024/09/mbak-dewi-peningkatan-kualitas-pendidik-harus-diutamakan

Habibatulloh, K. N., Widodo, S., & Murni, T. (2022). Studi Tentang Akuntabilitas, Transparansi Pengelolaan Keuangan Sekolah Dan Kualitas Layanan Pendidikan Di SMA Negeri Kabupaten Kaur Yang Terakreditasi A, B, Dan C. The Manager Review.

Indawati, E., Mulyati, & Miftakodin. (2019). Penguatan Kepala Sekolah Pengelolaan Keuangan (MPPKS-KEU). Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.

Jauhar, S. R. (2015). Pengantar Manajemen. Jakarta : Prestasi Pustaka., 2015.

Karyono, J. P. J. (2016). Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Transparansi, dan Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Sekolah. Equilibrium, 4(1).

Miftah, F. N., & Marsella, F. (2021). Efek Pola Kepemimpinan secara Berintegritas serta Responsibilitas terhadap Maksimalnya Kinerja Keuangan (Vol. 6, Issue 2).

Mulyasa, E. (2022). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Di Era Merdeka Belajar. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 933. https://doi.org/10.37905/aksara.8.2.933-944.2022

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48. (2008). Pendanaan Pendidikan.

Prapliyati, & Margunani. (2019). Pengaruh Akuntabilitas, Transparansi, Dan Efisiensi Pengelo-laan Keuangan Sekolah Terhadap Produktivitas Sekolah. Economic Education Analysis Journal, 8(3), 1030–1044. https://doi.org/10.15294/eeaj.v13i3.35725

Radnasari, Yaten, N., & Dilla, A. R. (2019). Supervisi Responsibilitas dan Akuntabilitas Supervisi B Sekolah. Skripsi.

Rekasari, M. H. (2020). Efektivitas Pengelolaan Keuangan Sekolah (Study Evaluatif Di SMA Negeri 7 Bengkulu Selatan). Jurnal Manajer Pendidikan, 14(2). www.DetikNews.com

Rosmaida, M., & Handayani, S. (2022). Peran Good Governance dalam Meningkatkan Kinerja Bumdes Desa Sidobandung Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, Akuntansi, 6(2), 697–715.

Sabrudin, D., & Suhendra, S. E. (2019). Dampak Akuntabilitas, Transparansi dan Profesionalitas Paedadodik terhadap kinerja Guru di SMKN 21 Jakarta. Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis , 4(1), 1–93.

Salamah, S. A., & Kusumaningtias, R. (2019). Pengaruh Corporate Governance dan Manajemen Risiko terhadap Islamicity Performance Index pada Bank Umum Syariah Tahun 2014-2018. Akunesa: Jurnal Akuntansi Unesa, 8(1). http://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-akuntansi/

Septiani, R. N., & Wuryani, E. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan Terhadap Kinerja UMKM dI Sidoarjo. E-Jurnal Manajemen, 9(8), 3214–3236. https://doi.org/10.24843/ejmunud.2020.v09.i08.p16

Utama, D., & Setiyani, R. (2014). Pengaruh Transparansi, Akuntabilitas, dan Responsibilitas Pengelolaan Keuangan Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamika Pendidikan, IX, 100–114.